pendidikan sebagai ilu yang normatif berfungsi membawa subjek didik ke arah yang lebih baik. akan tetapi, apa yang akan terjadi jika pendidikan tercemar dengan ketidakmanusiaan, seperti kekerasan yang berkedok kedisiplinan. akankah pendidikan dapat sampai pada tujuannya?

humanisasi pendidikan dapat mencegah ketidkmanusiaan tersebut dan mencapai moralitas dalam pendidikan yang selama ini diimpikan. pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana konsep pendidikan yang mnusiawi sehingga sasaran pendidikan menjadi manusia yang bukan hanya cerdas, tetapi juga berakhlak mulia. dimulai dari memahami konsep moralitas sampoai implementasi dalam pengembangan kecerdasan religius. kultural, sosial, emosional, dan intelektual.

akhlak mulia menjadi dambaan setiap manusia. diperlukan pemahaman, penguasaan, kesadaran, dan semngat untuk berbuat kebaikan secara kesinambungan