Image of kelasnya manusia memaksimalkan fungsi otak belajar dengan manajemen display kelas

Text

kelasnya manusia memaksimalkan fungsi otak belajar dengan manajemen display kelas



sejatinya, saat seorang guru mengajar di kelas, berapapun jumlah siswanya, guru itu didampingi oleh 20-an "asisten" dalam mengajar. Siapakah asisten-asisten itu? Yaitu, dinding-dinding kelas yang nampak diam dan membisu.

Kembali, untuk menciptakan manusia seutuhnya, Munif Chatib menunjukan dengan Kelasnya Manusia:
- Bagaimana membangkitkan selera belajar
- Memberikan pemahaman "out of box" tentang hakikat lingkungan belajar dan ruang kelas yang menstimulasi siswa untuk belajar
- Berbagai jenis dan fungsi display yang kreatif
- Manajemen display kelas: bagaimana membuat, mengganti, menyimpan, dan merawaatnya.

Dalam Kelasnya Manusia, Kedua pakar ini, pendidikan dan tata ruang, menciptakan semua lingkungan sekolah "Berbicara" baik fisik maupun nonfisik.


Ketersediaan

1161153.2 Mun k1FTersedia

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
153.2 Mun k
Penerbit penerbit kaifa : Bandung.,
Deskripsi Fisik
176 h,; 19cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-7870-94-9
Klasifikasi
153.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
cet. 1
Subjek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini